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8 fiches présentant des activités courtes et variées autour du système décimal : notion de nombre, comparaison et rangement, approche des tables de multiplication par comptage (2 en 2, 3 en 3... 10 en 10), relations arithmétiques entre les nombres (double, moitié...), découverte de différents procédés pour l'apprentissage du calcul mental. En savoir plus
Pour animer une séance type de 45 minutes en classe ; présentation ludique de l’utilisation du boulier didactique. Chaque séance est bâtie sur un modèle type suscitant l'intérêt, la concentration, la motivation ; la construction de la notion elle-même, selon un modèle psycho-pédagogique expérimenté, est complétée par des entraînements. En savoir plus
Pour animer une séance type de 45 minutes en classe ; présentation ludique de l’utilisation du boulier didactique. Chaque séance est bâtie sur un modèle type suscitant l'intérêt, la concentration, la motivation ; la construction de la notion elle-même, selon un modèle psycho-pédagogique expérimenté, est complétée par des entraînements. En savoir plus
Ensembles composés du boulier “objet” dans son étui en carton, d’un boulier virtuel (animations téléchargeables, permettant de s’exercer en classe, ou à la maison) et d’une vidéo de présentation disponibles en téléchargement gratuit sur www.celda.fr. Disponible en 2 versions. En savoir plus
Bouliers permettant de mettre en évidence les 2 fois 5 unités composant la dizaine (A) ou les différentes décompositions du nombre 10 (B) et de comprendre le système de numération décimale (base 10). En savoir plus
48 cartes, exprimées en barres et cubes de base 10, en nombre décomposé, en écriture chiffres et en écriture lettres (12 de chaque graphie). L'élève doit réunir les 4 cartes de même valeur. Approche ludique de la formation des nombres dans le système décimal. En savoir plus
Un principe simple et ludique : il faut trouver combien d'unités, de dizaines et de centaines composent un nombre donné, des petits nombres aux grands nombres. En savoir plus
Pour apprendre les chiffres de 1 à 9 puis au-delà, savoir associer les écritures chiffrées à des quantités, manipuler les compléments à 10, comprendre le système décimal et pratiquer les premières opérations (addition et multiplication). En savoir plus
Permet d'introduire les notions d'unités, dizaines, centaines et milliers par la manipulation et de présenter un grand nombre de façon sensorielle . En savoir plus