Ces ensembles constitués de 17 pièces différentes permettent d’aborder des notions très variées. Géométrie dans l’espace avec l’observation des sommets, des arêtes, des faces, des perspectives cavalières. Mise en évidence des sections de solides à l’aide d’eau colorée, par exemple, avec l’encre d’une cartouche. En savoir plus

Pour aborder le passage de l'espace au plan, les notions d'arête, de face et de sommet, les comparaisons de volumes. En savoir plus

Ce matériel en bois reste l’outil de base pour l’étude des solides. Il peut s’utiliser aussi bien avec une classe entière, une demi-classe que dans le cadre d’un groupe de soutien. En savoir plus

Véritable outil de démonstration. L'observation collective des arêtes, des sommets, des faces… devient aisée grâce à cet ensemble de tiges et de connexions en matière plastique. En complément, les connecteurs en caoutchouc souple et très résistant, offrent la possibilité de construire des solides plus variés. En savoir plus

Pour une utilisation sur tout support ferreux. La grande taille des pièces permet de créer des modèles au tableau, à reproduire par les élèves avec leur matériel, à leur table. En savoir plus

Pour construire toutes sortes de figures en s'appropriant les formes géométriques de base. En savoir plus

Support en plastique semi souple, à utiliser avec des feutres effaçables à l'eau ou à sec. En savoir plus

Thème abordé : Calculs d’angles en utilisant : - les angles complémentaires ou supplémentaires, - les angles opposés par le sommet, - la somme des angles d’un triangle. La boîte de 24 dominos. En savoir plus

Ce matériel est un excellent outil d’apprentissage ou d’auto-correction pour aborder la notion de “symétrie orthogonale” ou pour servir de base à des exercices d’entraînement sur ce thème. En savoir plus

Ce matériel très simple d’utilisation permet la construction des polygones les plus variés. Les élèves peuvent visualiser nettement les propriétés qui se dégagent des figures obtenues. L’effet visuel est très convaincant. Les élèves qui ont parfois du mal à tracer une figure juste peuvent alors plus facilement tirer des conjectures intéressantes. En savoir plus

Une gamme de matériel en RE-Wood^®, de qualité supérieure et écologique, pour réaliser des figures géométriques au tableau. En savoir plus

L'EKER est une “équerre pédagogique” très simple à utiliser. En forme de “L”, elle possède deux branches perpendiculaires de même longueur. Elle s'utilise du côté externe pour vérifier la présence d'angles droits, mais son principal atout est de s'utiliser aussi du côté interne pour tracer des angles droits. L'utilisateur est alors stoppé dans son geste par les bords de l'EKER et l'angle droit ainsi tracé est parfaitement exécuté. En savoir plus

Déjà utilisée dans de nombreuses classes, l'EKER est une “équerre pédagogique” très simple à utiliser. En forme de “L”, elle possède deux branches perpendiculaires de même longueur. Elle s'utilise du côté externe pour vérifier la présence d'angles droits, mais son principal atout est de s'utiliser aussi du côté interne pour tracer des angles droits. L'utilisateur est alors stoppé dans son geste par les bords de l'EKER et l'angle droit ainsi tracé est parfaitement exécuté. En savoir plus

Ensemble composé de la Balance scolaire réf. 06962.55, des Unicubes réf. 60017.53 et des Masses marquées réf. 06971.55. En savoir plus