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Permet de finaliser l’abstraction mathématique, de développer un esprit mathématique et de construire une représentation hiérarchique des nombres (un chiffre a une valeur différente en fonction de son emplacement). En savoir plus
48 cartes, exprimées en barres et cubes de base 10, en nombre décomposé, en écriture chiffres et en écriture lettres (12 de chaque graphie). L'élève doit réunir les 4 cartes de même valeur. Approche ludique de la formation des nombres dans le système décimal. En savoir plus
Un principe simple et ludique : il faut trouver combien d'unités, de dizaines et de centaines composent un nombre donné, des petits nombres aux grands nombres. En savoir plus
Matériel modulable adapté à tous les niveaux grâce aux socles connectables : du comptage de base jusqu'à l'étude de la valeur de position. En savoir plus
L'objectif est de compter combien de fois chaque image de la fiche activité apparaît sur la carte-image, de représenter ces nombres par le même nombre de perles à enfiler sur les tiges. En savoir plus
Le but du jeu est d'être le premier à atteindre le nombre cible (déterminé par le dé) en additionnant les chiffres obtenus par un lancer de dé. Mais attention : il peut se faire voler des chiffres par ses adversaires ! En savoir plus
Pour créer des lignes de nombres, compter, trier et mettre en pratique des activités autour de la base 10, en connectant les barres entre elles, puis les pingouins dessus. En savoir plus
Pour une approche ludique de la formation des nombres dans le système décimal. Permet de développer la mémoire et les compétences mathématiques. En savoir plus
