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Un matériel pédagogique permettant de reconnaître et nommer des représentations des nombres, de distinguer les nombres pairs et impairs, d'associer des quantités aux représentations des nombres tout en exerçant la motricité fine et en développant le langage. En savoir plus

Pour des activités de tri, de dénombrement, de reconnaissance des nombres mais aussi de motricité fine. En savoir plus

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Pour retracer la forme des chiffres avec le doigt ou un stylet. Le point en bas à droite permet d'utiliser la plaquette dans le bon sens. En savoir plus

Permettent d'entraîner la main et les doigts à l’écriture tout en établissant une reconnaissance visuelle des chiffres. En savoir plus

Permet d'aborder de multiples notions mathématiques : reconnaissance des nombres sans compter ; appréhension des notions de plus grand, plus petit, égal ; compréhension des 4 opérations de façon sensorielle et visuelle ; reproduction du graphisme des chiffres en suivant le relief des pièces ; etc. En savoir plus

Tapis de sol de plus de 6 m de long pour toutes sortes d'activités de motricité et de mathématiques, en petits groupes ou classe entière. En savoir plus

Auteur : Serge Filion, Inspecteur de l'Éducation Nationale Un jeu de cartes favorisant des activités de construction du nombre par comparaison, relation terme à terme et décomposition du nombre (de 1 à 8), sans référence au comptage. En savoir plus

Auteur : Serge Filion, Inspecteur de l'Éducation Nationale Un jeu de cartes pour maîtriser le codage / décodage en faisant appel à une logique mathématique. Il permet également de travailler la latéralisation (gauche/droite et haut/bas) et favorise l'autonomie. En savoir plus

Pour des activités de dénombrement de collections de 1 à 5 éléments. La répartition des collections dans les cases d'une grille permet à l'enfant de remplacer la vision globale des petites quantités par le comptage de leurs éléments et de dénombrer chaque collection en énumérant oralement leurs éléments constitutifs. En savoir plus

Pour enrichir les apprentissages mathématiques par la manipulation, le tri, l'association d'objets. En savoir plus

Pour des activités complémentaires avec les abeilles des nombres : comptage, comparaison, suites logiques, paires, etc. En savoir plus

Pour apprendre à compter et reconnaître les nombres de 1 à 10. En savoir plus