Pour une première approche de concepts géométriques tels que formes, tailles, angles, etc, tout en développant les capacités de repérage dans l'espace, de logique et de résolution de problèmes. En savoir plus

Pour construire toutes sortes de figures en s'appropriant les formes géométriques de base. En savoir plus

2 séries de 8 fiches pour enrichir et diversifier les activités autour des “tangrams de manipulation”. Ces fiches proposent des suggestions de réalisations de figures pour s'approprier les formes géométriques de base. Un guide de l'enseignant présente les activités proposées. En savoir plus

Auteur : Serge Filion, Inspecteur de l'Éducation Nationale
L’objectif est de vérifier le théorème de Pythagore de manière ludique. Le défi consiste à faire tenir toutes les pièces (4 jaunes et 1 bleue) dans le grand carré rouge et de les remettre en position initiale. Ceci permet d’expérimenter concrètement que A²+B²=C². En jouant à ce jeu, on s’imprègne de l’esprit du théorème. Quelle meilleure manière pour comprendre que d’expérimenter ?

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Pour enrichir les enseignements à l’aide des solides géométriques. En savoir plus

Véritable outil de démonstration. L'observation collective des arêtes, des sommets, des faces… devient aisée grâce à cet ensemble de tiges et de connexions en matière plastique. En complément, les connecteurs en caoutchouc souple et très résistant, offrent la possibilité de construire des solides plus variés. En savoir plus

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