La répartition des couleurs met en évidence le comptage de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4 etc. et permet l'étude des multiples, des diviseurs. Chiffres en noirs de 0 à 100 ; nombres pairs en rouge ; en vert : comptage de 3 en 3 ; en bleu : comptage de 5 en 5. En savoir plus

2 plaques en caoutchouc magnétique d'utilisations multiples : En savoir plus

Particulièrement adaptée pour l'apprentissage des premiers comptages, sa grande taille permet une excellente visibilité de loin. En savoir plus

Cet outil très basique prend toute sa puissance pour les activités sur les fractions décimales. Il sera aussi un excellent outil de remédiation pour les élèves n’ayant pas intégré les notions de système décimal. Destiné à une utilisation sur le tableau de la classe, ce matériel peut également être confié aux élèves en tant que matériel de manipulation. En savoir plus

Matériel de base 10 pour l'apprentissage du système décimal, pouvant trouver son utilité dans d'autres domaines mathématiques : fractions, pourcentages, nombres décimaux... En savoir plus

Permet d'aborder progressivement les 4 opérations mathématiques tout en préparant au calcul mental. En savoir plus

Pour composer et décomposer les nombres de 1 à 4 chiffres et comprendre le système décimal. En savoir plus

Pour multiplier les activités avec les cubes-union. En savoir plus

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Œuvre collective de professeurs d'école. Pour développer les compétences en numération et en calcul par la manipulation. En savoir plus

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Œuvre collective de professeurs d'école. Ce Bibliothème propose au travers de situations simples et d'activités de manipulation d'aborder de façon concrète et réfléchie les notions de numération et de calcul. En savoir plus

Des fiches faciles à utiliser et très attractives pour les enfants grâce aux illustrations pour une multitude de notions mathématiques à aborder de manière ludique. En savoir plus

Permet de finaliser l’abstraction mathématique, de développer un esprit mathématique et de construire une représentation hiérarchique des nombres (un chiffre a une valeur différente en fonction de son emplacement). En savoir plus