Pour pratiquer des expériences qui enseigneront aux enfants les lois fondamentales de la mécanique : gravité, mouvement, accélération, machines simples et bien d'autres encore. En savoir plus

Permet d'apprendre de nombreuses notions d'architecture et d'ingénierie, des plus simples (table) aux plus complexes (structures parasismiques) par la manipulation. En savoir plus

Des premières réalisations techniques en Grande Section et au CP à la découverte des objets techniques simples aux CE1 et CE2.
Le matériel s'utilise soit à partir du projet et des hypothèses des enfants, par recherche et tâtonnements, soit en suivant les guides de montage des réalisations proposées dans les Bibliothèmes présentés ci-après. En savoir plus

Œuvre collective de professeurs d'école Ce Bibliothème permet aux élèves d'aborder le monde des objets techniques par questionnements et synthèses. Les activités placent les enfants en situation d'expérimentation : identifier les éléments, décoder les étapes de montage, manipuler, réaliser, tester. En savoir plus

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Œuvre collective de professeurs d'école L'objectif est de permettre, de façon vivante et active, des apprentissages dans le domaine de la physique et de la technologie. En savoir plus

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Éléments en plastique de haute qualité et très résistant. Faciles et rapides à assembler. En savoir plus

Un matériel complémentaire et varié à associer au matériel de base. Eléments en plastique de haute qualité et très résistant. Faciles et rapides à assembler. En savoir plus

Thierry Chevallier – Véronique Ligney Les six défis proposés permettent de découvrir les caractéristiques de nombreux objets fabriqués par l'Homme. Chaque défi comporte 3 niveaux de difficultés sur le plan technologique (mécanismes), conceptuel (notions physiques et mathématiques mises en jeu) et méthodologique.BO Cycle 3 : Proposer, avec l'aide du professeur, une démarche pour résoudre un problème ou répondre à une question de nature scientifique ou technologique. En savoir plus

Pour découvrir et comprendre les principes de base de l'électricité et du magnétisme. En savoir plus

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Idéal pour mettre en place, sans risque pour les enfants, des expériences pour découvrir l'électricité. En savoir plus

Dominique Larois – Mireille Mackowiak
L'objectif est de construire des séquences d’apprentissage amenant les élèves du cycle 2 à maîtriser leurs compétences dans le domaine de la matière et des objets. En savoir plus